贵州职业院校招生，  在了解中职学校的培养模式之前，我们先来了解一下什么是职业教育。职业教育是指受教育者获得某种职业或生产劳动所需要的职业知识、技能和职业道德的教育，是使人人有知识，个个有技能，面向人人的教育。中职学校的培养模式主要包括两个方面，那就是“**+技能”。既进行文化、素质教育培养，也进行技能培养，为社会提供技术人才。

贵州职业院校

中职学校的招生规模不断扩大，招生渠道受到限制，中职学校的社会偏见依然存在。「差学生就读中等职业」、「读中等职业就容易学坏」、「中等职业就考不上大学」……许多家长误解，中等职业就是「托底」教育，争得「头破血流」还能挤进高中。实际上，中职学校的目标就是培养在生产和服务一线工作的高素质劳动者和技能型人才，职业教育与普通教育只是教育类型不同而已。在职业教育改革有序推进的今天，中职学生的生活选择更加丰富，未来的发展空间更加广阔。

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大多数地区的高中入学考试成绩已经公布，很多考生和家长面临着同样的问题。那是选择普通高中还是中等职业学校。其实无论是普高还是中职，各有各的好处，都要根据孩子自身的条件来选择。许多人对中等职业学校有很深的误解，但事实并非如此。相当多的中学毕业生开始面对人生的升学选择，是读中职，走技能才能的道路还是读普通高中，参加大学入学考试？对于不适应普通高中教育但能力强的学生，进入中等职业学校可能是合适的选择，同样实现了**的人生。

具有自己**特长的中等职业学校学生的优势不在于**和理论知识，而在于实际技能水平。中等职业学校学生受过良好的技术教育和实践能力，具有实践能力和实践能力。他们可以凭借自己的**特长在社会需求中具有一定的竞争力。越来越多的学生将中等职业学校视为学习的过渡。完成中等职业学校学习后，他们选择继续深造，寻求更高的**，提高自己的能力。