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第三，社会对中职学校的评价应着眼于不同教育不同发展需求。中职符合社会完整多样的人才需求，中职服务于社会整体健康发展。中职和普通高中，就像稳步发展的社会的双脚，不是天生跛脚，也不是人为障碍。如果是后面的情况，那不是中职病，而是社会需要一定程度的反省！
安顺汽车制造与检修** ，要求有一定的中考分数，合格的职高一般都是国家重点中等职业学校(国家重点扶持)，只要有一定的中考分数限制，父母子女基本上是比较有保障的。在经济发达地区，公办职高一般比三四线城市中的小县城的职高要好得多，在经济发达地区，**对职业教育的投入也很大，管理也很严格，国家重点中专的数量也比较多，而三四线城市一般只有一、两个，尽量择优选择。
三百六十行，行行出状元，没有不好的**，只有不适合自己的**。每个学生的性格特点以及自身条件都不同，所以适合自己的**和学校也不同。同样的道理，每一所中专学校都有自己的优势和劣势，作为学校的招生老师，肯定尽量宣传自己学校的优势，掩盖自己学校的劣势。作为学生和学生家长来说，保持清醒的头脑,才能够选择到真正适合自己的**和学校。
学校有一支师德高尚、业务精良、结构合理的专、兼职教室队伍。学校实行半军事化，人性化的管理，以现代人员的标准，培养立德树人，具有现代素质的技能型人才，以“从严治教、严谨治学，教书育人”的办学理念，使学生树立正确的人生观和价值观。
