贵州汽修**招生标准，第三，社会对中职学校的评价应着眼于不同教育不同发展需求。中职符合社会完整多样的人才需求，中职服务于社会整体健康发展。中职和普通高中，就像稳步发展的社会的双脚，不是天生跛脚，也不是人为障碍。如果是后面的情况，那不是中职病，而是社会需要一定程度的反省！
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父母对中等职业学校的误解是因为中等职业学校降低了中等职业学校的印象。其实，随着国家对职业教育的重视，中职学校的教育质量和管理水平也在稳步提高，他也成为许多学生成长的道路。中职学校侧重于职业技能的教育。高技能人才始终是市场热烈追求的目标。你从中职毕业，拿到了高级技能等级证书，发展前景也很大。很多监护人读中职是低人一等的心理，这是不可能的。因为社会只分工不同，没有贵贱之分。
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私立中等职业学校，也是按照普通高中的标准来管理学生，注重学生纪律培养，道德教育等等。中等职业学校的学生也可以做许多事，他也许不擅长研究，但不影响他将来也能为社会做出贡献。也许有人认为，进入中等职业学校，孩子的未来是“低端”的。但是，随着政策的利好不断出现，中等职业教育质量不断提高，中等职业学校的学生凭借自己的努力，前景越来越广阔。将来适合自己就是好的，很多孩子会在中等职业学校遇到更好的自己。
贵州汽修**，学校环境优雅，实行全封闭管理。建有高标准的教学楼、宿舍楼、体育场、配有微机房等;教师配备先进的多媒体教学系统，教学楼及宿舍楼均配有中央空调、宿舍配有阳台及独立卫生间，干净卫生。学校秉承“自强、敬业、务实、求新”为校训，坚持“育人为本，德育为先”的教育理念，着力推进以“精于工、匠于心、品于行、化于文”的工匠精神。
